Langue
Présentation
Unité d'enseignement d'anglais
Pré-requis nécessaires
L3 ou VAE ou équivalence
Compétences visées
Il s’agit de leur faire maîtriser les 4 compétences langagières principales (compréhensions orale et écrite, expressions orales et écrites) au niveau B2 du CECRL dans le cadre d’applications concrètes réutilisables lors d’échanges en situation
Descriptif
Méthodologie et entrainement aux entretiens d’embauche.
- Comment négocier efficacement.
- Entrainement au rapport (préparation au CLES).
- Entrainement à l’épreuve orale du CLES.
- Préparation et gestion de la réunion.
Modalités de contrôle des connaissances
Session 1 ou session unique - Contrôle de connaissances
| Nature de l'enseignement | Modalité | Nature | Durée (min.) | Nombre | Coefficient | Remarques |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CT | Ecrit - devoir surveillé | 165 | 1 | 50% | Epreuve écrite du CLES2 | |
| CT | Oral | 15 | 1 | 50% | Epreuve orale du CLES2 |
Session 2 : Contrôle de connaissances
| Nature de l'enseignement | Modalité | Nature | Durée (min.) | Nombre | Coefficient | Remarques |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CT | Oral | 15 | 1 | 100% |