Concevoir une ingénierie pédagogique numérique

Compétences visées

  • Expérimenter les différentes étapes d’une ingénierie pédagogique numérique
  • Analyser les besoins de l’institution (commanditaire)
  • Analyser un public cible de la formation à concevoir
  • Définir les objectifs pédagogiques, en définir les modalités des activités (audio, écrit, vidéo, quizz…)
  • Maitriser un logiciel de conception de modules en ligne
  • Rédiger un cahier des charges, un synopsis et un storyboard en suivant la méthodologie issue de la conception centrée utilisateur
  • Prendre en compte les principes de l’ergonomie et du design des interfaces dans la conception
  • Intégrer des experts et des utilisateurs finaux à la conception et réaliser des tests utilisateurs à plusieurs étapes du projet afin de s’assurer de sa pertinence au regard du public cible
  • Gérer des relations avec un commanditaire spécifique
  • Conduire et gérer un projet
  • Prendre part à un travail collectif et gérer un groupe