Master mention Etudes sur le GenreParcours Corps et biopolitiques

Présentation

Objectifs

Le master Études sur le genre proposé par l’Université d’Angers est co-accrédité avec les Universités de Bretagne Occidentale, du Maine, de Nantes et de Rennes 2. Entièrement proposé en enseignement à distance, il se compose de deux parcours après un tronc commun en M1 (ouverture en 2017) : le parcours Corps et biopolitique (ouverture en 2018) s’adresse surtout aux étudiant-e-s qui souhaitent poursuivre des recherches doctorales. le parcours Discriminations (ouverture en 2019) est destiné aux étudiant-e-s visant une insertion professionnelle immédiate hors parcours doctoral.

Le master Études sur le genre propose une formation pluridisciplinaire (histoire, sociologie, droit, études cinématographiques, littérature…) réalisée par des spécialistes de ces questions. Il permet d’acquérir des connaissances théoriques sur le genre et les méthodologies des sciences humaines et sociales par le biais d’une formation à distance interactive (cours scénarisés, vidéos et cours audio, classes virtuelles…). Il donne lieu à la rédaction d’un mémoire de recherche et d’un rapport d’un stage.

Admission inscription

Conditions d'accès

Candidature

Candidatures 2024 :

Master 1 : serveur de candidature https://candidature.monmaster.gouv.fr/

Calendrier :

    Du 26 février au 24 mars : phase de dépôt des candidatures en formation initiale ou en alternance.
    Du 2 avril au 28 mai : phase d’examen des candidatures
    Du mardi 4 juin au lundi 24 juin : phase principale d’admission
    Du 25 juin au 31 juillet 2024 : phase complémentaire
    Du 25 juin au 30 juin : phase de candidature et classement des candidatures encore en liste d’attente, pour la gestion des désistements
    Du 1er juillet au 12 juillet : examen des candidatures
    Du 15 juillet au 31 juillet : phase d’admission

 Master 2 : serveur ecandidat pour les candidatures et les dates des campagnes https://ecandidat.univ-brest.fr/ecandidat/

Stage

Stage

En M1 : stage obligatoire de 2 à 4 semaines sur l’année

  • Commentaire sur la durée :

    Ce stage sera validé par un rapport de stage. Le stage, dédié à la découverte des milieux universitaires et socio-professionnels en rapport avec le genre, familiarisera les étudiant-e-s avec les métiers de la recherche d’une part, et les métiers de l’égalité d’autre part.


Plus d'information sur le Guides des stages

Et après ?

Poursuite d'études

Le parcours Corps et biopolitique s’adresse surtout aux étudiant-e-s qui se destinent aux métiers de l’enseignement supérieur et de la recherche. Il propose également des connaissances et des outils de réflexion utiles aux étudiant-e-s souhaitant accéder au professorat des écoles, des collèges et des lycées.

Insertion professionnelle

Informateur/informatrice sur les droits des femmes et l’égalité professionnelle ; formateur/rice en égalité/études sur le genre ; chargé.e de mission égalité en entreprise, en collectivités territoriales, services de l’État ; chargé.e de mi ssion droits des femmes ; conseiller/ère référent.e en droits des femmes ; emplois dans les industries culturelles et créatives…

Voir les enquêtes de l'Observatoire de l'UBO

Les + de la formation

Le master Études sur le genre s’adresse aussi bien aux étudiant-e-s français qu’étranger-e-s, il est proposé en formation initiale et en formation continue (reprise d’études et validation de compétences).

Environnement pédagogique

Des enseignements en langue anglaise seront l’occasion de former les étudiant-e-s en anglais tout en travaillant sur les textes théoriques fondamentaux anglophones. Il s’agira également d’appréhender la construction sociale et symbolique du genre à travers des séries et des films anglophones

Aide à la réussite

La formation mobilise les nouveaux outils pédagogiques numériques et est suivie à distance, en dehors de certains ateliers méthodologiques conçus pour permettre une appropriation des concepts par des pratiques innovantes (performances de genre, creative writing, etc.) programmés lors du regroupement des étudiant-e-s en début d’année. Des moments de rencontre (journées de rentrée, classes virtuelles…) permettront de créer une dynamique collective et de renforcer les liens entre enseignant-e-s et étudiant-e-s.

Vie étudiante

Chiffres clés :

  • 60 étudiant-e-s inscrit-e-s en 1ère année
  • 120 étudiant-e-s inscrit-e-s dans les 2 années
  • 25h d’enseignement hebdomadaire en moyenne