Présentation

Enseignant : Jean-Manuel Warnet 

Objectifs du cours / compétences :
Explorer l’univers d’une figure majeure de la littérature et des arts du XXe siècle. En quoi les dimensions radicale, expérimentale et pluridisciplinaire (récit, théâtre, radio, télévision, liens à la danse, à la musique et à la peinture) de la démarche de Beckett aident à construire son propre langage artistique.

 Évaluation :
- 1 travail personnel en contrôle continu (50%)
- 1 note d’intention (30%)
- Assiduité au cours (qui constitue l’immersion principale dans l’univers de Beckett) (20%)

Propositions pour le travail personnel :
1 travail créatif (individuel ou en groupe) assorti d’une note d’intention : production plastique, vidéo, création sonore, écriture, mise en scène d’un extrait, composition musicale, chorégraphie, ou un mixte de ces différents médiums ;
Le travail créatif doit partir d’une réelle imprégnation de l’univers de Beckett, la note d’intention permettant d’expliciter en quoi le processus créatif est l’aboutissement d’une confrontation à l’auteur étudié ;

Présentations du travail créatif : soit sous format papier ou document numérique, soit présentation devant le groupe lors de la dernière séance qui sera consacrée entièrement à l’évaluation.

Le cours explorera l’œuvre de Samuel Beckett, à la confluence de tous les arts qu'il a pratiqués ou qui l'ont inspiré. Il s'agira pour les étudiant.e.s d'aboutir à une création artistique née de leur immersion dans l'univers beckettien, à partir de lectures approfondies et de réécritures, notamment de ses textes courts et de sa poésie ; du visionnage de son film, de projections de grandes mises en scène de ses principales pièces de théâtre (En attendant Godot, Fin de partie, Oh! les beaux jours), mais aussi de ses dramaticules ; d'écoute des mises en
musique de ses textes par plusieurs compositeurs (Gyorgy Kurtag, Jean-Yves Bosseur, Morton Feldman, Philip Glass) ; de visionnage d'adaptations cinématographiques de quelques textes courts (en particulier Not I), de l'observation de quelques œuvres plastiques commentées dans sa correspondance.

BIBLIOGRAPHIE
- une anthologie de textes et d’extraits de textes de Samuel Beckett sera donnée en début de semestre.
- il est fortement conseillé de se procurer au moins sa pièce Fin de partie, aux Éditions de Minuit
- l’espace de travail Moodle fournit une multitude de documents et de liens Internet utiles:
https://moodleallsh.univ-brest.fr/moodle/course/view.php?id=835
- une excellente introduction générale: les 4 épisodes du podcast “Beckett, comment c’est?”:
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/serie-beckett-comment-c-est
- un outil très utile: HUBERT Marie-Claude (dir.), Dictionnaire Beckett, Honoré Champion, 2011.
- des études stimulantes: CHABERT Pierre (éd.), Samuel Beckett, Numéro spécial Hors-Série de la Revue d’Esthétique, Paris, Jean-Michel Place, 1990.
- LA bibliographie, acceptée par Beckett, mais très factuelle : KNOWLSON James, Beckett, tr. fr., Oristelle Bonis, Arles, Solin Actes Sud, 1999.
- Des petits essais plus courts mais plus inspirants:
● BERNOLD André, L’Amitié de Beckett. 1979-1989, Paris, Hermann, coll. « Collection Savoir : Lettres », 1992.
● JULIET Charles, Rencontre avec Samuel Beckett, Montpellier, Fata Morgana, 1986.
● LÉGER Nathalie, Les Vies silencieuses de Samuel Beckett [2006], Paris, Éditions Allia, 2015.
- NAUGRETTE Catherine et PROTIN Matthieu (dir.), Beckett et les autres arts, Paris, Presses Sorbonne nouvelle, 2012.