Présentation

Licence 3 – Semestre 6

UE 3 : Méthodologie contextuelle

Sociolinguistique

Responsable du cours : Mannaig Thomas

Ce cours, dispensé en breton, dans le prolongement du cours de sociolinguistique de Licence 2 et de celui du semestre 5, vise à élargir les perspectives des étudiants et des étudiantes dans leur approche de la discipline. S’appuyant sur les situations linguistiques variées du breton, du français et d’autres langues, il s’agira de découvrir d’autres notions et outils permettant de mieux comprendre les usages et les représentations sociales sur les langues.

Les étudiants et étudiantes seront amené·e·s à rédiger un dossier sur le sujet de leur choix en adoptant une méthodologie adaptée et en présentant une problématique et des analyses dans un raisonnement structuré tout en développant leur autonomie en matière de recherches documentaires.

Un point sur la recherche dans le courant du semestre puis la restitution d’un dossier final constituera la note du semestre.

Bibliographie

En plus de la bibliographie générale, chacun·e approfondira les recherches en fonction du sujet choisi pour le dossier.

Pierre Bourdieu, Langage et pouvoir symbolique, Paris, Point Seuil, 2001.

Joshua A. Fishman, Sociolinguistique, Paris, Nathan, 1971.

William Labov, Sociolinguistique, Paris, Éditions de Minuit, 1976.

Georg Kremnitz, Histoire sociale des langues de France, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2013.

Maria Candéa et Laélia Véron, Le français est à nous ! Petit manuel d’émancipation linguistique, Paris, La Découverte, 2021.

La Bretagne linguistique : https://journals.openedition.org/lbl/

Lengas : https://journals.openedition.org/lengas/

Langage et société : https://www.cairn.info/revue-langage-et-societe.htm