Santé des femmes
Présentation
Objectif général :
- Initier les étudiants aux enjeux spécifiques de santé et santé publique liés aux femmes
- Sensibiliser aux approches de prévention dans une perspective de justice sociale et de genre.
- Sensibiliser aux enjeux de la santé des femmes par une approche socio-historique
Approche pédagogique
- Alternance entre apports théoriques et activités ludiques/interactives
- Utilisation d’outils numériques (Wooclap, Padlet, Genially, etc.)
- Supports variés : vidéos, podcasts, témoignages, documents officiels
- Travaux en sous-groupes pour favoriser l'implication malgré le grand effectif
Pré-requis nécessaires
Aucun
Objectifs
- Définir les concepts clés liés à la santé des femmes et à s’approprier les messages de la prévention en santé en lien avec la vie des femmes.
- Acquérir un socle de connaissances théoriques sur les différentes étapes de la vie des femmes.
- Comprendre les influences biologiques, sociales, culturelles et économiques sur la santé des femmes.
- Identifier les professionnels référents et les lieux ressources dans le domaine de la santé des femmes afin d’orienter au mieux le public cible
Descriptif
Séquence 1 : Présentation générale / Approches anthropologique et socio-historique des menstruations
- Expliquer les racines historiques des inégalités de santé entre les genres.
- Analyser les stéréotypes de genre dans la médecine et leurs impacts sur la santé des femmes.
Séquence 2 : Santé sexuelle et reproductive : anatomie et physiologie
- Définir la santé sexuelle et reproductive
- Décrire l’anatomie féminine
- Expliquer ce qu’est la santé vaginale
Séquence 3 : Physiologie hormonale ; cycle ovulatoire/menstruel
- Expliquer la physiologie du cycle féminin
- Décrire les grandes étapes de la vie hormonale et comprendre le rôle des hormones dans la vie reproductive
- Reconnaitre des repères fiables sur la vie génitale active
Séquence 4 : Santé périnatale, grossesse et accouchement
- Expliquer ce qu’est la santé périnatale
- Décrire les grandes étapes de la grossesse et d’un accouchement
- Identifier les éléments principaux du suivi de grossesse
Séquence 5 : Post-partum et allaitement
- Expliquer les enjeux liés à la période post-natale, à la parentalité et aux 1000 premiers jours
- Décrire la physiologie de l’allaitement les pratiques liées à l’allaitement, et en particulier les soutien et obstacle autour de l’allaitement
Séquence 6 : Santé mentale des femmes
- Définir la santé mentale
- Expliquer comment le genre change dans l’expérience de la souffrance psychique
- Expliquer comment les conditions de vie influencent la santé mentale des femmes et identifier les interactions entre facteurs sociaux et biologiques
- Repérer les moments de vulnérabilité au cours de sa vie
Séquence 7 : Prévention en santé sexuelle et reproductive
- Définir les grands principes de l’éducation à la sexualité
- Expliquer quels sont les obstacles socio-culturels et économiques à la santé sexuelle
- Citer les différents moyens de prévention des IST et les différentes méthodes de prévention des grossesses non désirées
- Expliquer les enjeux de la santé sexuelle inclusive
Séquence 8 : Violences faites aux femmes
- Décrire l’importance des violences faites aux femmes au sein de la société
- Définir les différentes formes de violences faites aux femmes
- Expliquer les mécanismes de la violence et les facteurs de risques
- Mettre en œuvre les différents moyens de repérage et promouvoir une écoute active et une approche interprofessionnelles de la prévention