Master Enseignement et Education (M2E) Professorat du second degréPLP

Programme

Année M1

Semestre 7

Semestre 8

Année M2

Semestre 9

UE1 (Transposer) Entre savoirs savants et savoirs enseignés : comment transposer ? 10 crédits75h
EC 1.1 Renforcement disciplinaire (Valence 1 ou valence 2 selon dominante)
EC 1.2 Valence 1 (appropriation des programmes)
EC 1.3 Valence 2 (appropriation des programmes)
EC 1.4 Didactique / bivalence / spécificité LP64h
EC 1.5 Numérique pour enseigner11h
EC 1.6 Stage
UE2 (Inclure) Entre exigences communes et besoins individuels : comment faire réussir tous les élèves ?8 crédits18h
EC 2.1 Connaissance des élèves, développement psychologique et apprentissages (enseignement mutualisé)6h
EC 2.2 Diversité des élèves, apprentissage et climat scolaire (enseignement mutualisé)6h
EC 2.3 Le parcours de l'élève (enseignement mutualisé)6h
EC 2.4 Stage
UE3 (Eduquer) Entre accompagner et transmettre : comment construire sa posture professionnelle intégrant les défis sociétaux ?3 crédits13h
EC 3.1 Incarner, transmettre et faire vivre les valeurs et principes de la République (enseignement mutualisé)6h
EC 3.2 S’approprier les contextes professionnels à leur différentes échelles (enseignement mutualisé)4h
EC 3.3 Comprendre et enseigner les défis sociétaux actuels et à venir (enseignement mutualisé)3h
EC 3.4 Stage
UE4 (Se former) Entre prescription et innovation : comment faire évoluer ses pratiques au sein d’un collectif professionnel ?9 crédits20h
EC 4.1 Développer sa réflexivité professionnelle10h
EC 4.2 Mener une recherche en éducation et en rendre compte10h
EC 4.3 Stage
Offre modulaire4h

Semestre 10

UE1 (Transposer) Entre savoirs savants et savoirs enseignés : comment transposer ?14 crédits75h
EC 1.1 Renforcement disciplinaire (Valence 1 ou valence 2 selon dominante)
EC 1.2 Valence 1 (appropriation des programmes)
EC 1.3 Valence 2 (appropriation des programmes)
EC 1.4 Didactique / bivalence / spécificité LP64h
EC 1.5 Numérique pour enseigner11h
EC 1.6 Stage
UE2 (Inclure) Entre exigences communes et besoins individuels : comment faire réussir tous les élèves ?3 crédits18h
EC 2.1 Connaissance des élèves, développement psychologique et apprentissages (enseignement mutualisé)6h
EC 2.2 Diversité des élèves, apprentissage et climat scolaire (enseignement mutualisé)8h
EC 2.3 Le parcours de l'élève (enseignement mutualisé)4h
EC 2.4 Stage
UE3 (Eduquer) Entre accompagner et transmettre : comment construire sa posture professionnelle intégrant les défis sociétaux ?7 crédits13h
EC 3.1 Incarner, transmettre et faire vivre les valeurs et principes de la Republique (enseignement mutualisé)2h
EC 3.2 S’approprier les contextes professionnels à leur différentes échelles (enseignement mutualisé)6h
EC 3.3 Comprendre et enseigner les défis sociétaux actuels et à venir (enseignement mutualisé)5h
EC 3.4 Stage
UE4 (Se former) Entre prescription et innovation : comment faire évoluer ses pratiques au sein d’un collectif professionnel ?6 crédits10h
EC 4.1 Développer sa réflexivité professionnelle5h
EC 4.2 Mener une recherche en éducation et en rendre compte5h
EC 4.3 Stage
Offre modulaire4h

Infos pratiques

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)

Site web

Et aussi...

Cap'Avenir Orientation et Insertion professionnelle
Reprise d'études