Concevoir une ingénierie pédagogique
Compétences visées
- Expérimenter les différentes étapes d’une ingénierie pédagogique numérique
- Analyser les besoins de l’institution (commanditaire)
- Analyser un public cible de la formation à concevoir
- Définir les objectifs pédagogiques, en définir les modalités des activités (audio, écrit, vidéo, quizz…)
- Maitriser un logiciel de conception de modules en ligne
- Rédiger un cahier des charges, un synopsis et un storyboard en suivant la méthodologie issue de la conception centrée utilisateur
- Prendre en compte les principes de l’ergonomie et du design des interfaces dans la conception
- Intégrer des experts et des utilisateurs finaux à la conception et réaliser des tests utilisateurs à plusieurs étapes du projet afin de s’assurer de sa pertinence au regard du public cible
- Gérer des relations avec un commanditaire spécifique
- Conduire et gérer un projet
- Prendre part à un travail collectif et gérer un groupe