Concevoir une ingénierie pédagogique numérique

Compétences visées

• Expérimenter les différentes étapes d’une ingénierie pédagogique numérique
• Analyser les besoins de l’institution (commanditaire)
• Analyser un public cible de la formation à concevoir
• Définir les objectifs pédagogiques, en définir les modalités des activités (audio, écrit, vidéo, quizz…)
• Maitriser un logiciel de conception de modules en ligne
• Rédiger un cahier des charges, un synopsis et un storyboard en suivant la méthodologie issue de la conception centrée utilisateur
• Prendre en compte les principes de l’ergonomie et du design des interfaces dans la conception
• Intégrer des experts et des utilisateurs finaux à la conception et réaliser des tests utilisateurs à plusieurs étapes du projet afin de s’assurer de sa pertinence au regard du public cible
• Gérer des relations avec un commanditaire spécifique
• Conduire et gérer un projet
• Prendre part à un travail collectif et gérer un groupe