UE 5.3.1 Aspect développemental de la cognition mathématique
Présentation
- Le développement du concept de nombre
- Apport des modèles neuropsychologiques pour le traitement des nombres et/ou du calcul
- L’apport du constructivisme, les structures logiques
- La cognition incarnée, l’espace et temps, résolution de problèmes
Pré-requis nécessaires
- UE 1.1.3 : Développement du langage et psycholinguistique
- UE 1.2.3 : Psychologie cognitive et neuropsychologie
- UE 2.2.1 : Neurosciences 1
Objectifs
- Acquérir des connaissances sur les concepts de base
- Comprendre les processus et stratégies mis en œuvre dans le traitement numérique
- Acquérir des repères de développement
- Comprendre les mécanismes à l’origine de la flexibilité mentale