Présentation

Ce cours a comme objectif d'explorer les enjeux du plurilinguisme et des langues en contact dans l'espace hispanique, en croisant dynamiques cognitives et réalités sociales. La première partie aborde la psycholinguistique et les neurosciences à travers les processus d'acquisition du langage (bilinguisme précoce ou tardif), la plasticité cérébrale, le vieillissement cognitif. La seconde partie étudie la sociolinguistique de l'Espagne contemporaine, analysant les situations de co-officialité (castillan, catalan, galicien, basque), les politiques de normalisation et les dynamiques de conflits linguistiques.