Concevoir son intervention par la connaissance des institutions sportives et socio-éducatives - niveau 1
Présentation
Permettre aux étudiants d’appréhender l’organisation des établissements scolaires et du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, les programmes de l’EPS et leurs logiques
Objectifs
Inscrire son action pédagogique dans une dimension critique et philosophique à la lumière de la connaissance du fonctionnement des établissements.
Compétences visées
- Comprendre l’inscription de son activité pédagogique dans un contexte d’établissement et dans un contexte institutionnel
- Appréhender la complexité d’un établissement scolaire