Evaluer une formation

Dernière mise à jour le 27 février 2024

Construire les différents niveaux du système d’évaluation d’une action de formation

Analyser une demande d'action de formation
Identifier des objectifs pédagogiques
Concevoir la séquence pédagogique et le scénario de l'intervention
Identifier des modalités pédagogiques et des activités adaptées
Mobiliser des techniques d'animation
Analyser les besoins de la personne et des environnements de formation
Mettre en œuvre différentes modalités dans l'accompagnement individuel et collectif
Établir une relation pédagogique dans le cadre de l'alternance
Adapter la formation aux spécificités des publics et des environnements
Positionner et évaluer

Jean-Paul Martin, Emile Savary Formateur d’adultes – Se professionnaliser, exercer au quotidien

Philippe Carré, Pierre Caspar Traité des sciences et des techniques de la Formation