Identifier les ressorts de la motivation en formation des adultes
Objectifs
- Ressort de la motivation, théories de l’apprentissage
- Ressorts de la motivation dans le cadre d’un projet et d’un espace de collaboration
Compétences visées
- Analyser une demande d'action de formation
- Identifier des objectifs pédagogiques
- Concevoir la séquence pédagogique et le scénario de l'intervention
- Identifier des modalités pédagogiques et des activités adaptées
- Mobiliser des techniques d'animation
- Analyser les besoins de la personne et des environnements de formation
- Mettre en œuvre différentes modalités dans l'accompagnement individuel et collectif
- Établir une relation pédagogique dans le cadre de l'alternance
- Adapter la formation aux spécificités des publics et des environnements
- Positionner et évaluer
Bibliographie
Jean-Paul Martin, Emile Savary Formateur d’adultes – Se professionnaliser, exercer au quotidien
Philippe Carré, Pierre Caspar Traité des sciences et des techniques de la Formation