Présentation

Aménager les territoires, fabriquer la ville, gérer les espaces naturels, les paysages et le domaine bâti : ces activités mobilisent un grand nombre d’acteurs et d’institutions qui, à un titre ou un autre, participent à l’animation et à la transformation du cadre de vie. Ils analysent les territoires et établissent des diagnostics, planifient et construisent des documents de programmation, pilotent la conception des projets ou leur mise en œuvre. La liste des interlocuteurs possibles est longue et di"cile à constituer, comme celle des rôles respectifs et des relations entre les acteurs identifiés.

Les interventions, confiée en grande partie à des professionnels, permettent de s’orienter parmi toutes les structures rencontrées au fil des enseignements : certaines relèvent de la sphère publique, de l’État et de ses services, des collectivités locales (région, département, métropole, ville, communautés de communes,  pays),  d’autres  de  la  sphère  parapublique,  comme  les  o"ces  publics  de  l’habitat,  les sociétés d’économie mixte, les sociétés publiques locales, les agences d’urbanisme ou de développement territorial. Enfin, une part croissante des acteurs sont des structures privées, architecte, paysagistes, promoteurs, opérateurs fonciers ou commerciaux.

Les intervenants de cette unité d’enseignement sont responsables de services dans des collectivités territoriales, directeurs d’agences, responsables de projets dans des bureaux d’’études. Ils partagent leur expérience et proposent d’examiner des cas appliqués, nourris par les enseignements préalables. Le module est complété par un enseignement de droit de l’urbanisme, tourné vers ses conséquences concrètes et vers le contentieux complète, qui restitue le contexte institutionnel et juridique des transformations territoriales.