Licence mention InformatiqueParcours Informatique : Fondements et Applications

Objectifs

L'accès en première année se fait par deux portails : MPMEI (maths/physique/maths-éco/informatique) ou ISI (informatique/sciences pour l'ingénieur). Les UEs d'informatique du deuxième semestre sont communes aux portails.

En deuxième année, les étudiants de la licence informatique se répartissent entre le parcours IFA et le parcours international, sans distinction du portail d'origine.

En troisième année, le parcours IFA est partiellement mutualisé avec les parcours CDA et II.

Les objectifs de la licence d'informatique sont l’acquisition des compétences fondamentales, méthodes et savoir-faire techniques représentatifs des différentes tâches de la discipline informatique. Cette formation couvre l'ensemble de la discipline informatique : fondements, architecture et matériel, réseaux, systèmes, méthodes et technologies logicielles, applications informatiques, systèmes d'information et développement d'applications.

Le parcours IFA est le parcours généraliste sur 3 ans de la licence informatique. En plus des compétences informatique, ce parcours initie les étudiants aux bases de l’approche scientifique et à la capacité d’abstraction, ainsi qu’à la démarche de recherche et d’analyse. La formation vise également à donner aux étudiants des compétences transversales et scientifiques générales.

Le parcours IFA est accessible en première année à partir du portail ISI (menant aux mentions Informatique et Sciences pour l'Ingénieur) et accessoirement du portail MPMEI  (menant aux mentions Mathématiques, Physique, Maths-Eco et Informatique).

• Analyse, modélisation d’un problème, conception et mise en œuvre d’une solution informatique adaptée en choisissant des outils adéquats.
• Conception d’IHM, d’applications Web, de systèmes d’information.
• Utilisation de différents langages de programmation et systèmes d’exploitation.
• Apprentissage des architectures matérielles et des réseaux.
• Compétences scientifiques non informatique (mathématiques, physiques et/ou électronique) en première année.

La formation comprend un stage disciplinaire obligatoire de 8 semaines minimum en fin de 3ème année. Ce stage peut également être effectué dans une université étrangère en partenariat avec le département d'informatique de l'UBO.

Baccalauréat ou équivalent, ou sur validation des acquis de l’expérience (VAE). L'admission directe en deuxième et troisième année se fait sur dossier.

• Pour une admission en L1 (1ère année de Licence)  : vous devez passer par www.parcoursup.fr. L'accès en licence mention Informatique se fait à travers les portails Informatique - Sciences pour l'ingénieur (menant aux mentions Informatique et Sciences pour l'Ingénieur) et Maths - Physique - Informatique (menant aux mentions Mathématiques, Physique et Informatique).

• Pour une admission en L2 ou L3 (2ème ou 3ème année de Licence), le recrutement se fait sur dossier. Vous trouverez les dates de campagne pour les candidatures en suivant ce lien https://ecandidat.univ-brest.fr/ecandidat/

Un stage disciplinaire de 8 semaines est obligatoire en L3, à la fin du 6ème semestre (S6).

Ce stage est prévu pour donner aux étudiants une première expérience professionnelle en informatique. Il donne également l’occasion aux étudiants qui le souhaitent de partir à l’étranger dans le cadre de partenariats avec des universités étrangères.

Stage : Exemples de mission

• Développement de programmes, d'applications, d'un site web dynamique, conception et mise en oeuvre d'une base de données...

Poursuite d'études

Accès en Master Professionnel ou Master Recherche à dominante informatique, en écoles d’ingénieurs.

Insertion professionnelle

Le diplômé peut exercer dans des sociétés de service du numérique (ESN, ex: SSII) ou dans le service informatique d’une entreprise (quelque soit le secteur d’activité de celle-ci).

Il peut exercer les emplois suivants :

• Développeur informatique (systèmes d’information, applications Web, …)
• Assistant fonctionnel/Technicien support
• Administrateur de bases de données

Formation alliant enseignements théoriques et professionnalisants (projets, stages).