Licence Sciences de l'éducationMention Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles bilingue (Français-Breton)

Présentation

Présentation

La première année est un portail en « Sciences du sport et de l’éducation ». L'étudiant doit en plus du tronc commun choisir soit une orientation principale en Sciences & Techniques des Activités Physiques et Sportives (Se spécialiser en STAPS) soit une orientation principale en Sciences de l’Éducation (Se spécialiser en SE).

Cela permet une orientation vers la mention de licence correspondante dès le début du S3.

Cette année portail permet aux étudiants de préciser/faire évoluer leur(s) projet(s) professionnel(s). Elle constitue également le socle de connaissances et de compétences communes à l’ensemble des métiers visés par les différents cursus proposés par la Faculté des Sciences du Sport et de l’Education.

Des changements d’orientations restent possibles jusqu’en S4. Le choix du parcours est définitif à partir de l’entrée en S5.

La licence Sciences de l'Éducation propose deux parcours :

  • ÉCOLE ET ENSEIGNEMENT
  • ÉDUCATION ET FORMATION

A la rentrée 2022 un nouveau parcours intègre la licence, dont la formation sera dispensée à la fois au lycée de l'Iroise à Brest et à la Faculté des Sciences du Sport et de l'Éducation :

  • PARCOURS PRÉPARATOIRE AU PROFESSORAT DES ÉCOLES

Le parcours préparatoire au professorat des écoles s’appuie sur un partenariat fondé sur l’alternance lycée/université avec une universitarisation progressive :

La grille horaire hebdomadaire au lycée est de 27 h (24 h de cours et 3 h de soutien), réparties comme suit.

En plus des enseignements, seront organisés des temps d’échanges avec des professionnels et des conférences.

Objectifs

Le parcours préparatoire au professorat des Écoles bilingue est un des parcours de la licence de Sciences de l’Éducation.

Avec le Parcours Préparatoire au Professorat des Écoles (PPPE) alternant cours dispensés au lycée et à l’université, vous approfondissez après le baccalauréat votre culture générale et la maîtrise des matières nécessaires au métier de professeur des écoles bilingue, tout en préparant une licence de Sciences de l'Éducation.

Vous avez également l’opportunité de découvrir le métier grâce à des stages d’observation et de pratique accompagnée à l’école primaire en L1 et L2. Vous aurez aussi une expériences à l'étranger avec un stage de mobilité internationale en L3.

Vous pouvez ensuite poursuivre vers le master MEEF mention premier degré bilingue français - breton pour finaliser votre formation et présenter le concours.

Le PPPE breton est proposé à Brest (Lycée de l'Iroise et Faculté des Sciences du Sport et de l'Éducation). L'objectif de ce parcours est de préparer des étudiants à poursuivre vers le métier de professeur des écoles en classe bilingue français-breton.

Ce cursus vous permettra aussi d'obtenir une licence de Sciences de l'Éducation

L'apprentissage du breton fait partie intégrante de cette licence. Il n'est en aucun cas facultatif.

Enseignement du Breton - Formation au bilinguisme
La particularité de cette licence PPPE est de diplômer des étudiant-es pour accéder au master MEEF PE bilingue. Le parcours s'adresse cependant à tous les lycéennes et lycéens qu'elles et ils soient monolingue ou bilingue. L'enseignement du breton est assuré dans le cadre du département breton à raison d'un nombre important d'heures par semestre. Des stages d'immersion sont proposés en L1 à raison de 4 semaines de stage par an. A partir de la L2, les enseignement de Mathématiques, d'Histoire-Géographie et d'Arts plastiques du lycée se feront en partie en format bilingue. L'objectif est d'amener les étudiant-es à un niveau B2 en breton en fin de licence.

Admission inscription

Conditions d'accès

En 1ère année : Baccalauréat ou équivalent ou validation des acquis de l'expérience (VAE)

En 2ème année : à la suite de la L1 PPPE/SE ou équivalent ou VAE

En 3ème année : à la suite de la L2 PPPE ou de l'obtention d'un Bac+2 ou VAE

L'accès à cette formation est également possible si vous êtes en activité professionnelle, en recherche d'emploi ou si vous avez interrompu vos études initiales depuis plus d'un an.

Vous relevez alors du statut de stagiaire de la formation continue pour vos études. Vous pouvez accéder à cette formation par les différents dispositifs de validation (VAE, VAPP85, VES). Pour toutes ces questions, il convient de contacter au plus tôt le bureau REVA du service de formation continue.

  www.univ-brest.fr/profils/reprise-etudes-vae

  www.univ-brest.fr/formation-continue/

Candidature

Candidature L1 Portail commun STAPS-SE-PPPE :

https://www.parcoursup.fr/

Candidature L2 et L3 :

https://www.univ-brest.fr/ufr-sport/menu/Candidature/Candidatures

Contact Scolarité :

  • 02 98 01 71 47
  • scolarite.fsse@univ-brest.fr

Programme

Licence 1ère année PPPE

Semestre 1 PPPE

UEA : Enseignements au lycée17.5 crédits224h
Français et compétences langagières4 crédits42h
Mathématiques5 crédits63h
Enseignement moral et civique2 crédits28h
EPS1 crédits14h
Histoire-Géographie1 crédits14h
Sciences et technologie1.5 crédits21h
Anglais1 crédits14h
Enseignements artistiques2 crédits28h
UEB : Enseignements à l'université7 crédits48h
Enseigner et éduquer en milieu scolaire16h
Animer et former hors espace scolaire (travail social, éducation populaire, formation des adultes)16h
Prendre en compte la dimension créative dans les apprentissages (niveau 1)16h
UEC : Breton5.5 crédits
Breton5.5 crédits70h

Semestre 2 PPPE

UEA : Enseignements au lycée17.5 crédits280h
Français et compétences langagières4 crédits42h
Mathématiques5 crédits63h
Enseignement moral et civique2 crédits28h
EPS2 crédits28h
Histoire-Géographie1 crédits14h
Sciences et technologie1.5 crédits21h
Anglais2 crédits28h
UEB : Enseignements à l'université7 crédits121h
Expérimenter les concepts de motivation et réussite (niveau 1)1.5 crédits12h
Construire et analyser des situations d'enseignement et d'apprentissage1.5 crédits12h
Analyser les interactions sociales dans le cadre d'activités collectives d'apprentissage1.5 crédits12h
Prendre en compte la dimension créative dans les apprentissages (niveau 2)
UEC: Breton5.5 crédits58h

Licence 2ème année PPPE

Semestre 3 PPPE

UEA : Enseignements au lycée12.5 crédits189h
Français et compétences langagières2.5 crédits35h
Mathématiques2.5 crédits35h
EPS2 crédits14h
Histoire-Géographie3 crédits
Sciences et technologie1.5 crédits21h
Anglais1 crédits14h
UEB : Enseignements à l'université12.5 crédits198h
EC : Analyser l'activité des acteurs dans leur environnement
Analyser les rapports entre les acteurs et leur environnement à travers des approches sociologique psychologique, pédagogique et philosophique12h
Prendre en compte la dimension créative dans les apprentissages (niveau 3)12h
Caractériser et analyser des expériences d'éducation
Expérimenter les concepts de motivation & de réussite (niveau 2)12h
EC : Questionner et mobiliser les Sciences de l'Education et de la Formation4 crédits42h
EC : Mobiliser les techniques d'enseignements bilingue dans l'optique de mener des interventions dans le cadre du stage2 crédits22h
EC : Produire des écrits en situations complexes 2 crédits18h
UEC : Breton5 crédits68h

Semestre 4 PPPE

UEA : Enseignements au lycée11.5 crédits189h
Français et compétences langagières2.5 crédits35h
Mathématiques2.5 crédits35h
Enseignements artistiques2 crédits14h
Sciences et technologie1.5 crédits21h
Anglais1 crédits14h
Accompagnement individualisé - HG Breton2 crédits
UEB : Enseignements à l'université13 crédits169h
EC : Analyser et Projeter l'activité des acteurs dans leur environnement
EC1 : Analyser les situations d'apprentissages dans les domaines de l'éducation et de la formation (environnements, actions, activités collectives et individuelles, interactions sociales, appropriations, transformations)36h
EC2 : Prendre en compte la dimension créative dans les apprentissages (niveau 4)12h
EC : Questionner le monde (les différents champs) de l'éducation et de la formation1.5 crédits18h
EC : Mobiliser les techniques d’enseignement bilingue dans l'optique de mener des interventions dans le cadre du stage (niveau 2)3 crédits24h
EC : Parcours Ecole et Enseignement3.5 crédits33h
UEC : Breton5.5 crédits56h

Licence 3ème année PPPE

Semestre 5 PPPE

UEA: Enseignement au lycée9.5 crédits36h
Français et compétences langagières1 crédits14h
Mathématiques2 crédits35h
Sciences et technologie1.5 crédits21h
Anglais1 crédits14h
Histoire-Géographie2 crédits21h
Enseignements artistiques2 crédits14h
UEB : Enseignement à l'université13.5 crédits
EC : Mobiliser des concepts scientifiques/développer un raisonnement critique2.5 crédits18h
EC : S'adapter aux publics
Prendre en compte la diversité des besoins éducatifs1.25 crédits10h
Identifier les environnements éducatifs adaptés1.5 crédits15h
Connaître les concepts relatifs au développement typique et atypique du langage1.5 crédits15h
Prendre en compte la dimension créative dans les apprentissages (niveau 5)1.25 crédits9h
EC : Agir en responsabilité dans un environnement professionnel1 crédits9h
EC : Parcours Enseignement bilingue2.5 crédits
EC : Construire une expérience professionnelle
EC1 et EC2
EC1 - Découvrir la diversité des environnements pro (stage en lien avec parcours)
EC2 - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet d'intervention
Concevoir un projet de recherche en éducation bilingue2 crédits
UEC : Université - Breton7 crédits
Breton5 crédits69h
Civilisation bretonne2 crédits

Semestre 6 PPPE

UEA: Enseignement au lycée9 crédits
Français et compétences langagières2 crédits28h
Mathématiques2 crédits35h
Accompagnement individualisé - HG Breton1.5 crédits21h
Enseignement moral et civique2 crédits14h
EPS1 crédits
Anglais0.5 crédits14h
UEB : Enseignements à l'université14 crédits
EC : Mobiliser des concepts scientifiques/Développer un raisonnement critique2.5 crédits18h
EC : S'adapter aux publics
Prendre en compte la diversité des besoins éducatifs1.5 crédits10h
Identifier les environnements éducatifs adaptés1.5 crédits15h
Connaître les concepts relatifs à l'apprentissage et aux troubles de l'apprentissage1.5 crédits15h
Prendre en compte la dimension créative dans les apprentissages (niveau 5)1.5 crédits9h
EC : Agir en responsabilité dans un environnement professionnel1 crédits9h
EC : Parcours Enseignement bilingue2 crédits33h
EC : Construire une expérience professionnelle
EC1 et EC2
EC1 - Découvrir la diversité des environnements pro2h
EC2 - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet d'intervention
Concevoir un projet de recherche en éducation bilingue2 crédits12h
UEC : Université - Breton7 crédits
Breton5 crédits69h
Civilisation bretonne2 crédits24h

Stage

Stage

Les étudiants de PPPE vont avoir deux types de stages :

  • les stages STUMDI : cours de breton massé sur une semaine une à deux fois par an
  • les stages écoles, les vendredis après-midi à partir de la L2 dans les écoles bilingues

Plus d'information sur le Guides des stages